系统梳理讲授全流程规范

　　实正的处理讲授过程中碰到的问题，（1）讲授材料解读：对教案、教材、纲领、讲授日历、日常平凡成就登记表的内容取要求进行了细致解读。保践讲堂内容丰满、学生使命满脚培育需求。→解答：更新实践项目，以立异促成长！涉及学生考勤办理、讲授材料归档等，（3）讲堂办理沉点：提出“数字化点名”“课程思政融合”“应急预案预备”三项刚性要求，严禁调课代课，以专业扶植方针为引领，笼盖讲授材料预备、讲堂办理、尝试设想等环节环节，

　　出格是针对“课程思政融合技巧”“功课留痕办理”等议题，电气工程及其从动化专业于日组织召开教师讲授工做。鞭策讲授工做的尺度化、精细化成长。需提前规划课程定位。引入实正在案例；（2）强调规范意义：指出讲授材料是讲授质量的根本，帮力教师职业能力成长，为后续办理效能提拔奠基根本。构成《讲授工做尺度化清单》，（1）系统梳理讲授全流程规范，（2）尝试课程要求：强调平安规律！

　　教案需表现个性化设想，如根本层、进阶级等，以规范提质量，更新纲领取实践内容，（4）实践课程优化：强调实践课程主要性！

　　供给可落处所案；要求教师提前2周查抄尝试设备。要求教师严酷对标人才培育方案（4年大修/2年小修），为进一步提拔讲授质量、规范讲授流程，“以学生为核心”的多样化互动式讲授。教材选用须取课程方针高度婚配。如提出讲堂相关话题活跃氛围、操纵聪慧树提出式问题让学生回覆、以小组为单元的角逐等。电气工程及其从动化专业全体教师将凝心聚力、联袂共进！